麒麟小说

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　　下面这个比喻就是该老师理论思想的精髓之处：水管的焊接处总是要比其他部位粗一些，也就是说肌肉的撕裂处通过组织再生会变得强壮，这就是肌肉发达的奥秘所在。

　　听了这些不着边际的理论，我对自己未来的体型彻底失去了信心，如果周舟知道我将以何种方式训练肌肉的话，她一定会比孟姜女还痛苦的。

　　我现在终于能够理解，为何此老师脖子比下巴还粗，说话吞吞吐吐，已经不能做到言达其意了，我们听他讲话需要充分展开想像力去尽量领会精神。

　　这种现象证明他正在把自己往老年痴呆的方向训练。

　　此老师还说，期末考试内容中的一项就是，把衣服脱得只剩下一条内裤后站在全班同学面前，让大家评论你的肌肉是否发达，老师根据大家的评论打分。

　　为此，我平日里经常**裸地站在周舟面前，问她：“你看我的肌肉还不错吧！”周舟捏着我的胳膊说：“挺好的，全是疙瘩肉。”

　　考试还有一项内容是卧推杠铃，谁推的杠铃重谁的分就高。

　　我没敢刻意训练，因为卧推杠铃煅炼的是胸大肌，我曾亲眼目睹与我一同上课的一名男同学把胸大肌练得在松弛状态下好似妇女的**。

　　此项考试前夕，我回家住了一个星期，让我妈炖了一大锅牛肉，足足吃了七天。

　　这七天里，我尽量减少大便次数，以便充分积攒能量。

　　考试的那一天，我不仅憋了一身力气，还憋了一肚子的屎。

　　我推起５５公斤的杠铃，坚持了５秒钟，勉强过关。

　　老师在一旁激励我说：“再多坚持一秒。”

　　可我还是颇令老师失望地放下了杠铃。

　　如果不是我担心继续用力，屎就会涌出身体的话，再多坚持２秒钟也是没有问题的。

　　下了体育课，和周舟吃过午饭，我回到宿舍倒在**，将被子蒙住脑袋，昏沉地睡着了。

　　也不知道我怎么就这么困，估计是春困开始了。

　　一觉醒来时已是两点十分，我点了根烟，挎着书包去了教学楼。

　　我走进教室正好赶上第二节课，一个面黄肌瘦的老头正坐在讲台后面，拿着一把小木梳子梳理着他那几根油光发亮的头发。

　　此老师的发型是典型的“地区支援中央”，脑袋顶已经光秃秃得像个屁股蛋子，而四周黑白相间的毛发却郁郁葱葱，长势良好。

　　为了让四周力量足够强大地支援到中央，此人头顶周边的头发长了很长，他把头发分作两股，像环山公路一样分别沿脑前和脑后盘绕一周，将寸草不生的中央地带覆盖起来，做到了表面上的共同富裕。

　　每当此老师讲至情绪激昂时，那股头发便会从脑门脱落，垂在脑袋一侧，看起来很像一个匈奴人。

　　我从摆在同学课桌上的课本了解到，这门课是《机械设计》，此老师正在讲述摩擦力的相关内容。

　　他让我们伸出双手，掌心相对，两手并拢，快速摩擦半分钟，然后闻一闻自己的掌心。